Naast de organisatie van de World Press Photo tentoonstelling richt Wereld Pers Foto Groningen zich op de realisatie van vernieuwende culturele en cultuureducatieve activiteiten voor een breed publiek in de stad en de provincie Groningen. Door middel van deze verschillende activiteiten brengt de stichting de maatschappelijke relevantie van de World Press foto’s onder de aandacht en wordt de artistieke ontwikkeling van de Groningse inwoners gestimuleerd.
Stichting WPFG vindt cultuureducatie bijzonder belangrijk en streeft naar een uitdagend educatieprogramma, met onderdelen voor zowel het (speciaal) basis- als het (speciaal) voortgezet onderwijs. WPFG ziet de World Press Photo tentoonstelling als bron van algemene ontwikkeling en daarmee als aanvulling op de lesstof van zowel het basis- als het voortgezet onderwijs. WPFG streeft naar educatieprogramma's die aansluiten bij de leefwereld van leerlingen. Hierbij wordt gezocht naar een goede balans tussen zelfstandig werken en het werken in een groep, en tussen werken op school en aan de slag gaan in de wijk of thuis. Een actieve rol voor de leerling staat voorop. WPFG is van mening dat op deze manier het project meer gaat leven voor de leerlingen en dat daarmee de doelen van het project beter kunnen worden gerealiseerd. De actieve rol
van de leerling en het bezig zijn met cultuur zowel op school als thuis als in de woonwijk sluit ook goed aan bij het thema 'De Wijk als Werkplaats' in de discussienota voor het gemeentelijk cultuurbeleid 2009-2012.

WPFG wil graag aansluiten bij de centrale doelstelling van Actieplan Cultuurbereik 2005-2008, waarin rijk, gemeenten en provincies zich gezamenlijk inspannen om ‘meer cultuur voor meer mensen’ te realiseren. Actieplan Cultuurbereik wil het cultureel bewustzijn van burgers versterken door het vergroten van zowel het publieksbereik als de actieve participatie in kunst en cultuur. WPFG streeft dit kerndoel ook na, maar koppelt er tevens een maatschappelijke invalshoek aan vast. WPFG wil leerlingen een
grotere maatschappelijke betrokkenheid bijbrengen en de toegankelijkheid van de tentoonstelling voor hen vergroten. Daarnaast wil de stichting investeren in de jeugd door zoveel mogelijk kinderen en jongeren in de provincie Groningen op een
uitdagende manier in contact brengen met kunst en cultuur en de eigen artistieke ontwikkeling stimuleren. De stichting denkt dit voornamelijk te kunnen bewerkstelligen door een structureler contact met scholen te onderhouden en door het (deels) gratis
aanbieden van het educatiepakket. WPFG wil kwalitatief hoogwaardige projecten met een voor de doelgroepen interessante insteek combineren, en zet dan ook in op een beperkt aantal projecten met een grote inhoudelijke betekenis en een sterke
samenhang.

De wereld door de ogen van een kind levert soms verrassende inzichten op, is soms kleurrijk en eenvoudig, dan weer complex en waarachtig, en altijd buitengewoon boeiend. Het BO-project richt zich op scholieren van basisscholen in de stad Groningen en de omgeving van de stad Groningen.

1. bijbrengen van het nut en de mogelijkheden van persfotografie;
2. bijbrengen van de basistechnieken en mogelijkheden van fotograferen;
3. - op speelse wijze - uitdagen en stimuleren van de creativiteit;
4. leren samenwerken in kleine groepjes leerlingen;
5. zelfstandig leren werken;
6. het toegankelijker maken en leren begrijpen van de World Press Photo tentoonstelling

Het BO-project sluit aan bij doel 54 en 55 van het vakgebied 'Kunstzinnige Oriëntatie'. Daarnaast kan het project bijdragen aan het behalen van de doelen binnen het vakgebied 'Oriëntatie op jezelf en de wereld'. Binnen dit vakgebied vindt er aansluiting plaats binnen zowel het domein 'mens en samenleving' als 'ruimte' als 'natuur en techniek'.

WPFG vindt het belangrijk om een groot aantal kinderen in aanraking te brengen met maatschappelijke onderwerpen en kunst en cultuur. Om dit te bevorderen biedt WPFG scholen het lespakket gratis aan. Voor deelname aan de rondleiding zal een speciaal tarief van 1 euro per kind worden gehanteerd.

Het BO-project van WPFG omvat een tweeledig programma: een klassenproject (dat zowel op school als thuis zal worden uitgevoerd) en een rondleiding op de World Press Photo tentoonstelling. Scholen kunnen zich opgeven voor een van beide onderdelen of het totaalpakket.

Na aanmelding voor het klassenproject van WPFG krijgen de scholen een volledig lespakket opgestuurd, dat informatie bevat over de World Press tentoonstelling, fotografie in het algemeen en persfotografie in het bijzonder. Er wordt hierbij zowel aandacht gevestigd op de maatschappelijke thema's die persfoto's met zich meedragen, als op de beeld-beschouwelijke waarde van (pers-)foto's.
WPFG acht het hierbij van belang dat deze informatie op een adequate en speelse manier wordt overgebracht op de leerlingen. Om dit te realiseren zal het lespakket uit meer dan alleen tekst bestaan; beeld is voor kinderen een belangrijke overdrachtsbron
van informatie. Vervolgens is het aan de docent om uit te leggen welke opdrachten de leerlingen zullen gaan uitvoeren. Hiervoor zal een docentenhandleiding worden ontwikkeld waarin de stof stap voor stap wordt uitgewerkt. Hierbij wordt tevens melding gemaakt van het feit dat de opdrachten onderdeel zijn van een wedstrijd onder de deelnemende basisscholen en dat de resultaten van de opdrachten te zien zullen zijn in diverse tentoonstellingen/nevenexposities.
Het thema van het basisschoolproject in 2008 is 'milieu en natuur bij jou in de buurt'. De opdrachten die de leerlingen moeten uitvoeren krijgen de titel Het verhaal achter de foto & de foto achter het verhaal. De eerste opdracht betreft een opdracht die uitgevoerd zal moeten worden in een groepje en in de klas. Hierbij zullen de leerlingen met elkaar een krantenkop en een bijschrift moeten verzinnen bij diverse foto's uit de krant, waarbij het ware verhaal achter de foto's onbekend blijft. De tweede opdracht betreft een opdracht die zelfstandig en thuis of in de wijk zal moeten worden uitgevoerd. De leerlingen krijgen elk een wegwerpcamera mee naar huis waarmee ze zelf enkele foto's moeten maken bij het meegegeven krantenbericht.
Een nader vast te stellen jury zal oordelen welke foto, welke titel en welk bijschrift een prijs heeft gewonnen. Om de creativiteit van de winnende leerlingen aan te moedigen zullen de te winnen prijzen van 'artistieke aard' zijn.

Opgeleide vrijwilligers van WPFG kunnen basisscholen die zich hebben aangemeld rondleiden door de World Press Photo tentoonstelling. De rondleiding zal starten met een korte toespraak. Deze ‘toespraak’ zal bestaan uit: een korte inleiding/geheugensteuntje, uitleg over de rondleiding en overige praktische informatie. De rondleiding zal verder gegeven worden aan de hand van de speciaal ontwikkelde kijkwijzer. Leerlingen worden hierbij aangezet tot het dieper nadenken over de maatschappelijke thema's op de foto's, en er is ruimte voor de ontwikkeling van eigen (artistieke) smaak. De rondleiding zal worden afgesloten met een bezoek aan de scholierenexpositie. Ook over het eigen project zullen nog enkele vragen worden gesteld.